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2021福建教师招聘报名人数统计(3.26) 67564人 3月24日17时 2021福建教师招聘报名人数统计(3.24) 41389人
2020年福建厦门小学教学岗位招聘,符合基本条件且同时具备以下条件之一的福建福建人员可以报考:
1、2020届全日制普通教育本科毕业生,教师教师简介年龄30周岁及以下(1989年3月22日(不含)之后出生,福建福建下同)。教师教师简介
2、福建福建硕士研究生及以上,教师教师简介年龄35周岁及以下。福建福建
3、教师教师简介具备二级教师(中学二级、福建福建小学一级)职称,年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级、小学高级)及以上职称,年龄40周岁及以下,全日制普通教育本科及以上学历,且具备以下条件之一的:
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
4、驻厦部队随军家属,具备教师类职称,年龄45周岁及以下。
5、本市户籍,年龄35周岁及以下,学历需满足以下要求之一:
①师范类大专及以上;
②非师范类国民教育系列本科及以上学历(第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历);
③原厦门师范学校(普师)中专毕业后取得大专及以上学历。
6、本市户籍或配偶户籍在本市,具备中级教师及以上职称,年龄45周岁及以下,第一学历须是全日制普通教育中专及以上学历。
扩展资料:
2020年福建厦门的教师招聘基本条件:
1、具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法;拥护中国共产党的领导;品行端正、热爱教育事业、具备良好的职业道德。
2、具有正常履行职责的身体条件,身心健康。
3、报考小学和幼儿园岗位的须具备国民教育系列大专及以上学历,报考普通中学和职业学校岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历。
本科、硕士研究生及以上专业不一致的,可在本科、硕士研究生及以上专业中选报一个。
4、具有所报考学科相应岗位的教师资格证。相应教师资格证书须在资格复审截止日前取得。
2020届全日制普通教育毕业生在报名时尚未取得相应学科教师资格证的,所学专业符合岗位学科要求,并与所报考岗位的学科专业范围要求一致(详见附件5),且应于资格复审截止日前具备以下条件之一:
1)持有教育部教师资格考试中心颁发的教师资格笔试科目均合格证明;普通话水平测试等级合格证明;
2)报考者所就读学校尚未实施国考的,需具有普通话水平测试等级合格证明、教育学、心理学合格证明及学校尚未进入国考的证明材料。
3)职业学校专业课岗位对教师资格证相关证明材料暂不要求。
5、以下人员不得报名:
1)普通高等院校在读的非应届毕业生;
2)本市在编教师;
3)现役军人;
4)考录(不含转任)后服务年限(含试用期)不满2年以及未达到与当地公务员主管部门或单位组织人事部门约定服务年限的公务员(含参照公务员法管理人员,下同),或公务员被辞退未满5年的;
5)受到剥夺政治权利的人员;曾因犯罪受过或正在接受刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的,或尚未解除党(政)纪处分或正在接受纪律审查的人员;
6)具有法律法规规章规定不得聘为事业单位的其他情形人员。
报名时不是试用期内公务员,但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员的,取消其考试或聘用资格。机关、事业单位编内工作人员应在面试资格复审时提供所在单位同意报考的书面证明,确有实际困难的,经市、区教育局同意,可在体检时提供同意报考证明,否则视为自动放弃资格。
对考生资格审核贯穿招聘、聘用全过程,一经发现报考人员不符合本公告规定或不符合招聘岗位资格条件或提供虚假信息的,根据不同阶段,给予取消考试资格、聘用资格或单方解除聘用合同等处理。
参考资料:
厦门市教育局-2020年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校
2022年福州省特级教师待遇好。
1、福建省中小学特级教师享受医疗保健待遇,具有正高级职称的专业技术人员,在职期间可享受当地政府每人每月300元补助。
2、“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号,特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家,评定对象是普通中学、小学、幼儿园、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构、校外教育机构的教师。
⑴ 福建省教师资格证考试报考条件
符合以下基本条件的人员,可以在福建省报名参加教师资格考试:
1.具有中华人民共和国国籍;
2.户籍或人事关系在福建省;
3.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好思想品德;
4.符合申请认定教师资格的体检标准;
5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历(我省普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明在就读学校所在地报考):
报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
报考初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
报考高级中学、中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
按照教育部的规定,未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历,不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
6.被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的,3年内不得再次参加教师资格考试。
⑵ 福建教师资格证考试
您好,中公教育为您服务。
小学数学教师资格证考试笔试科目一为“综合素质”,科目二为“教育教学知识与能力”。
一、小学综合素质题型:单项选择题、材料分析题、写作题
二、小学教育教学知识与能力题型:单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。
三、小学综合素质题型示例:
1.单项选择题
(1)小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是
A.马上制止,让小明站到讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.幽默化解,缓和课堂气氛
(2)“五岳”是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的一项是
A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山
阅读下面文段,回答问题。
子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语·为政》)
【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。
(3)下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是
A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。
B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。
C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂。
D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值。
2.材料分析题
阅读下面材料,回答问题。
学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”
问题:
请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。
3.写作题
请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
四、小学教育教学知识与能力题型示例:
1.单项选择题
(1)在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.杜威的《民主主义与教育》 D.布鲁纳的《教育过程》
(2)课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发
现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为
A.直接导入 B.练习导入 C.事例导入 D.温故导入
2.简答题
(1)小学生认知的主要特点是什么?
(2)小学课堂教学常用的组织形式有哪些?
3.材料分析题
阅读材料,回答问题。
(1)有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到:“在我们学校,校长要求班主任在教室‘盯
班’,及时了解班级情况,适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿
舍门都要排队,班主
任都要在场。同时还制定了‘班主任十到位制度’:学生上课要到;课前打了预备铃要到;学生听广播要到;学生做眼保健操要到;学生上室外
课要到;学生去宿舍要到;学生去餐厅吃饭要到;学生生病要到;学生看电视时要到;学生打扫卫生时要到。这一制度的施行,使班风、班纪大为好转。”
可是,有的教师却对这种做法提出异议。
问题:
请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。
(2)一位初任教师在进行《伊犁草原漫记》教学时,要求学生归纳课文中描写猎人猎熊果敢的词句,但是,有一名学生没有按照教师的要求进行归纳,反而说猎人很残忍,同时指出猎人的猎熊行为是违法的。
原本课文是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师始料未及的。这位教师并没有因为学生提出不同观点而气恼或回避,而是因势利导,从保护野生动物的角度出发,让学生充分讨论,发表意见。
问题:
请结合所选择的材料谈谈你对小学教学中预设与生成及其关系的理解。
4.教学设计题
材料一:“周长的认识”(具体教学内容略)。
材料二: “汉语拼音·认识汉字”(具体教学内容略)。
材料三:(具体学科及其教学内容略)
问题:
请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
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如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
⑶ 福建省教师资格证是什么时候开考
2017下半年教师资格证笔试报名时间预计是9月份
考试时间预计是11月份
教师资格证笔试科目:
教师资格笔试考试题型:
⑷ 福建省教师资格证认证需要什么材料
福建省教师资格证认定需要提交的材料
1.《教师资格认定申请表》(一式二份)
2.《申请人体检表》(须由区级及以上医院出具体检结论并盖章,体检表格和标准可上我局网站“教师资格”栏目查询下载)
3.《申请人思想品德鉴定表》(其中“有无犯罪记录”由所在地公安局或派出所出具证明并盖章,在校应届毕业生可由所在学校盖章)
4.毕业证书原件及复印件,其中申请中等职业学校实习指导教师资格的,还应提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件一份。
5.身份证原件及复印件
6.户籍原件或人事关系证明(提供认定机构所在地具有资质的人事代理机构出具的人事关系证明,或工作单位聘用合同及社会保险证明)及复印件。
7.普通话二级乙等以上证书(语委部门颁发)及复印件。
8.福建省自学考试办公室颁发的相应的“教育学”和“教育心理学”学科结业证书或省自考办出具的成绩证明;或国家自学考试师范教育类专业学历证书及相应学历层次的教育学、心理学成绩合格证明和《福建省中小学教师资格考试改革过渡期面试合格证》或教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》及复印件
9.师范类毕业生提交在校学习成绩单、毕业实习鉴定材料和毕业生报到证及复印件
10.本人近期小2寸正面免冠彩色照片1张
以上有关证件原件审核后退还本人,4-9项复印件统一用A4纸复印(只要复印正面,即与本人有关的一面),按以上顺序编号,并把2-9项材料装订成册。
⑸ 2019年福建,教师资格证报名费多少钱
福建省的教师资格证报名费用
笔试70元/每科
面试报名费用280元
⑹ 福建教师资格证怎么考
2017教师资格考试下半年报名缴费(9月初)
1、报名网站:中国教育考试网站(//ntce.cn/)
2、考生可在报名期间进行网上报名。
3、系统审核信息通过后可缴费。
4、在报名系统中查询报名是否成功。(缴费成功即是报名成功)
打印准考证
在正式考试前一周登录教育部考试中心网站(neea.cn)自行下载并打印准考证
备考笔试
1、按照对应学科考试科目进行复习
2、采取看书、做题、报班的形式
五、参加考试
需携带准考证和本人有效居民身份证,缺一不可
11月4日
上午9:00-11:00 考综合素质
下午13:00-15:00 对应学段 科目二
下午16:00-18:00 考学科
不管你想拿到中学教师资格证还是小学教师资格征亦或幼儿教师资格证,有两门考试必须得通过,分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》。(中学还需要考对应学科,中职除外。)这两门考试。
考试内容有什么?
科目一即《综合素质》,满分为150分。综合素质,顾名思义,考察的就是一个教师应具备的各项基本素质和基本能力,比如职业道德、职业理念、法律法规、文化常识、计算机应用能力、写作能力、阅读能力。
科目二即中学《教育知识与能力》和小学《教育教学知识与能力》(幼儿科目二为《保教知识与能力》),卷面满分为150分,科目二主要考察的是教育学知识和教育心理学、心理学知识。
一年考几次,一场考试考多长?
从全国范围来看,一年均有两次统考,但仍然有部分地区如湖南,一年只在考一次。在教师资格证的考试中,每门考试时间都是固定为2小时。
一共有哪些题型,分值分配如何,难度如何?
科目一《综合素质》一共有三种题型,分别是单选题、材料分析题、写作题。《综合素质》的题型和数量分值在小学、初中、高中还是幼儿园都一致,单选题一共29道,每道2分,一共58分;材料分析题一共3道,每道14分,一共42分;写作题1道,一道50分。但科目二在中小学的题型分配不一样,小学科目二的题型为单选题、材料分析题、简答题、教学设计题。单选题20道,每道2分,共40分;材料分析题道2道,每道20分,共40分;简答题3道,每道10分;教学设计一道,每道40分。中学科目二的题型为单选题21题,每道2分,共42分,辨析题4道,每道8分,共32分;简答题4道,每道10分,共40分;材料分析题2道,每道18分,共36分。
⑺ 福建省教师资格证考试
2015福建教师资格证考试,是copy要全国统考的, 2015年起实行全国统考 2011年,教育部开始试点中小学教师资格考试和定期注册制度改革。按照部署,2015年,将在全国范围内全面推开教师资格制度改革工作。教育部近日公布《中...
⑻ 今年福建省的教师资格证考试要求有哪些
教师资格证的考试要求是按你所报考的级别来分的,如果你只想考个幼师资格证的话,只要你有大专以上学历,就可以报考。报考要求你可以参考一下中国教师资格证网上的通知。
⑼ 福建教师资格证报名时间
下半年教师资格证考试报名时间一般是在9月初,上半年教师资格证报名是1月初,面试报名是在4月份。下半年面试报名是在12月份,笔试成绩出来之后就可以报名了。
内容如下:
厦门入围的25人分别是王守琼,福建省厦门第二中学;王锋,厦门市教育科学研究院;王碧文,厦门市集美区灌口中学;叶海珍,厦门市同安区特殊教育学校;
汤吟莹,福建省厦门实验小学;李加前,厦门市同安实验中学;
杨延从,厦门市翔安区教师进修学校;邵水平,福建省同安第一中学;邵永红,厦门市同安区祥平中心小学;
邹标,厦门实验中学;陆佳音,厦门市大同小学;周英鹏,福建省厦门第二中学;
林传忠,厦门市湖里区教师进修学校;林华,厦门外国语学校
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